台阶 1
第 1 关 · 分数的意义与转化
真分数、假分数、带分数及相互转化
把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份,可以用分数表示。分数分为真分数、假分数和带分数;假分数与带分数可以相互转化。
📌 📌 分数的三种类型
真分数:分子比分母小的分数,比如 、,真分数都小于 1。假分数:分子大于或等于分母的分数,比如 、、,假分数大于或等于 1。带分数:由整数和一个真分数合成的数,比如 、。
📌 🔄 假分数化带分数:分子除以分母
用分子除以分母:商作整数部分,余数作分子,分母不变。举例: —— 5÷3=1……2,商 1 作整数部分,余 2 作分子,所以 。再举一例: —— 47÷21=2……5,所以 。恰好整除时化成整数:。
📌 🗣️ 带分数怎么读
先读整数部分,再读一个「又」,最后按「分之几」读分数部分(先读分母、再读分子)。 读作「一又三分之二」; 读作「二又二十一分之五」; 读作「十一又十一分之一」。注意:带分数是「整数 + 真分数」的和, 表示 ,不是 。
📌 🔄 带分数化假分数:整数部分乘分母再加分子
整数部分 × 分母 + 分子 作新分子,分母不变。举例:;。再举一例:。分数的分子和分母同时乘或除以相同的非零数,分数大小不变(分数基本性质)。
✏️ 例题讲解
【例 1】(1)将下面的假分数化成带分数或整数:、、、、。
(2)将下面的带分数化成假分数:、、、、。
✏️ 例题讲解
【练 1】(1)将 、、、、 化成带分数或整数。
(2)将 、、、、 化成假分数。
🏁 本章过关训练
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将下面的假分数化成带分数或整数:、、、、;
再将 、、、、 化成假分数。