思
整除特征公式大全
能被几整除?看哪里?一页说清
怎么判断一个数能不能被另一个数整除?不用真去除——每种除数都有自己的"特征口诀"。这一页把小学到初中常用的整除特征全部列出来:课程里讲过的规则会用 🟣 紫色标出,点击就能跳回学过的那一章对照复习。这是《小学公式大全》里「数论与整除」的专项子页。
课程用到 10 条全部 29 条
课程里学过的拓展(雅思书里那些)💡 点击卡片展开“为什么”

👀 看个位

10、100 都是它们的倍数,所以只看个位
🟣 课程用到
2

2 的倍数(偶数)

看个位:0 / 2 / 4 / 6 / 8
38、120、1046 都能被 2 整除
💡 为什么这样看?▼
🟣 课程用到
5

5 的倍数

看个位:0 或 5
120、995、5025(个位是 0 或 5)
💡 为什么这样看?▼
🟣 课程用到
10

10 的倍数

个位必须是 0
120、990、39720
💡 为什么这样看?▼

🔍 看末几位

100、1000 是它们的倍数,所以只看末两位/末三位
🟣 课程用到
4

4 的倍数

看末两位:末两位组成的数能被 4 整除
40392 → 92÷4=23 ✓;120 → 20÷4=5 ✓
💡 为什么这样看?▼
8

8 的倍数

看末三位:末三位组成的数能被 8 整除
13920 → 920÷8=115 ✓
💡 为什么这样看?▼
🟣 课程用到
25

25 的倍数

看末两位:00、25、50、75
975 → 75 ✓;1200 → 00 ✓;74550 → 50 ✓
💡 为什么这样看?▼
125

125 的倍数

看末三位:000、125、250、375、500、625、750、875
1375 → 375 ✓
💡 为什么这样看?▼
100

100 的倍数

末两位必须是 00
1200、99000
💡 为什么这样看?▼
1000

1000 的倍数

末三位必须是 000
12000
💡 为什么这样看?▼

➕ 看数字和

10、100…除以它们都余 1,数字和同余
🟣 课程用到
3

3 的倍数

各位数字之和是 3 的倍数
120 → 1+2+0=3 ✓;990 → 18 ✓
💡 为什么这样看?▼
🟣 课程用到
9

9 的倍数

各位数字之和是 9 的倍数
40392 → 4+0+3+9+2=18 ✓;70191 → 18 ✓
💡 为什么这样看?▼
99

99 的倍数

从右往左每两位一段求和,和是 99 的倍数
99 → 99 ✓;1188 → 11+88=99 ✓
💡 为什么这样看?▼
999

999 的倍数

从右往左每三位一段求和,和是 999 的倍数
999 ✓;1998 → 1+998=999 ✓
💡 为什么这样看?▼

⚖️ 奇偶差

10 ≡ −1,隔位一加一减
🟣 课程用到
11

11 的倍数

奇位数字和 − 偶位数字和,差是 11 的倍数(含 0)
70191 → (7+1+1)−(0+9)=0 ✓;1331 → (1+3)−(3+1)=0 ✓
💡 为什么这样看?▼

✂️ 截尾法

去掉个位,加减个位的几倍,反复做,数越变越小
7

7 的倍数

截尾减倍:去掉个位,再减去个位的 2 倍,反复做,结果是 7 的倍数就行
343 → 34−6=28 ✓(343=7³);301 → 30−2=28 ✓
💡 为什么这样看?▼
13

13 的倍数

截尾加 4 倍:去掉个位,加上个位的 4 倍,反复做
221 → 22+4=26 ✓(221=13×17)
💡 为什么这样看?▼
17

17 的倍数

截尾减 5 倍:去掉个位,减去个位的 5 倍,反复做
289 → 28−45=−17 ✓(289=17²)
💡 为什么这样看?▼
19

19 的倍数

截尾加 2 倍:去掉个位,加上个位的 2 倍,反复做
475 → 47+10=57 = 19×3 ✓
💡 为什么这样看?▼
29

29 的倍数

截尾加 3 倍:去掉个位,加上个位的 3 倍,反复做
609 → 60+27=87 = 29×3 ✓
💡 为什么这样看?▼
31

31 的倍数

截尾减 3 倍:去掉个位,减去个位的 3 倍,反复做
806 → 80−18=62 = 31×2 ✓
💡 为什么这样看?▼

🧩 拆分拼合

互质拆成两数,同时满足即可
6

6 的倍数

同时被 2 和 3 整除(个位偶数 + 数字和是 3 的倍数)
120 ✓(偶 + 数字和 3);114 ✓
💡 为什么这样看?▼
12

12 的倍数

同时被 3 和 4 整除
39720 ✓(数字和 21,末两位 20÷4=5)
💡 为什么这样看?▼
🟣 课程用到
15

15 的倍数

同时被 3 和 5 整除(个位 0/5 + 数字和是 3 的倍数)
69945 ✓(数字和 33,个位 5);5025 ✓
💡 为什么这样看?▼
18

18 的倍数

同时被 2 和 9 整除(个位偶数 + 数字和是 9 的倍数)
180 ✓(偶 + 数字和 9)
💡 为什么这样看?▼
45

45 的倍数

同时被 5 和 9 整除
990 ✓(个位 0,数字和 18)
💡 为什么这样看?▼

🧠 通用大招

1001 = 7×11×13、奇偶守恒、同余——竞赛里的大杀器
🟣 课程用到
✨

奇偶守恒(差与和同奇偶)

a−b 与 a+b 的奇偶性相同;擦数写差/和,总和奇偶不变
1+2+…+10=55 是奇数 → 擦数写差最后剩奇数;1+3+…+19=100 是偶数 → 剩偶数
💡 为什么这样看?▼
✨

两位分段求和(11、99 都能用)

从右往左每两位一段,全部加起来,和能被 11(或 99)整除就行
2728 → 27+28=55 ✓(2728=11×248);1188 → 11+88=99 ✓
💡 为什么这样看?▼
✨

被 7/11/13 整除(三位截断法)

从右往左每三位一段,奇数段和 − 偶数段和,差能被 7(或 11、13)整除
123123 → 123−123=0 → 同时被 7、11、13 整除(123123=1001×123)
💡 为什么这样看?▼
✨

同余小口诀

余数相同 → 差是除数的倍数;和不变,余数和也不变
2015 与 2020 都除以 5 余 0 → 差 5 是 5 的倍数
💡 为什么这样看?▼
📋 速记总表(打印背诵版)
整除看哪里口诀
🟣2看个位看个位:0 / 2 / 4 / 6 / 8
🟣5看个位看个位:0 或 5
🟣10看个位个位必须是 0
🟣4看末几位看末两位:末两位组成的数能被 4 整除
8看末几位看末三位:末三位组成的数能被 8 整除
🟣25看末几位看末两位:00、25、50、75
125看末几位看末三位:000、125、250、375、500、625、750、875
🟣3看数字和各位数字之和是 3 的倍数
🟣9看数字和各位数字之和是 9 的倍数
🟣11奇偶差奇位数字和 − 偶位数字和,差是 11 的倍数(含 0)
7截尾法截尾减倍:去掉个位,再减去个位的 2 倍,反复做,结果是 7 的倍数就行
13截尾法截尾加 4 倍:去掉个位,加上个位的 4 倍,反复做
17截尾法截尾减 5 倍:去掉个位,减去个位的 5 倍,反复做
19截尾法截尾加 2 倍:去掉个位,加上个位的 2 倍,反复做
29截尾法截尾加 3 倍:去掉个位,加上个位的 3 倍,反复做
31截尾法截尾减 3 倍:去掉个位,减去个位的 3 倍,反复做
6拆分拼合同时被 2 和 3 整除(个位偶数 + 数字和是 3 的倍数)
12拆分拼合同时被 3 和 4 整除
🟣15拆分拼合同时被 3 和 5 整除(个位 0/5 + 数字和是 3 的倍数)
18拆分拼合同时被 2 和 9 整除(个位偶数 + 数字和是 9 的倍数)
45拆分拼合同时被 5 和 9 整除
99看数字和从右往左每两位一段求和,和是 99 的倍数
999看数字和从右往左每三位一段求和,和是 999 的倍数
100看末几位末两位必须是 00
1000看末几位末三位必须是 000