台阶 3

第 3 关 · 课堂内外

古希腊数学家丢番图

分数应用题常通过设单位“1”或设未知数，把文字条件转为等量关系。

📌 丢番图的墓志铭

丢番图的生平以分数形式留下谜题：一生的不同阶段分别占寿命的若干分率。遇到分率对应单位变化的题目，先明确每个分数以谁为整体，再统一列式。

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概念学习章 · 暂无过关训练

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